La hackathon es considerada como un evento colaborativo de desarrollo e innovación que se lleva a cabo en un periodo corto de tiempo (generalmente entre uno a tres días), en donde los participantes se reúnen en grupos de trabajo para el desarrollo de soluciones tecnológicas y de innovación para el reto propuesto. (1) Este término fue acuñado por primera vez en 1999 en Canadá por OpenBSD para ejecutar el diseño de un sistema operativo; siendo está palabra la combinación de “hacker” y “maratón”. (1,2)
Participar en este tipo de eventos permite la socialización e interdisciplinariedad de profesionales en un mismo sector, la realización de debates acerca de las propuestas a establecer por cada equipo de trabajo, innovación y propuestas tecnológicas por parte de los participantes, aprendizaje colectivo, competitividad y retribuciones, todo en pro de la búsqueda de soluciones innovadoras, rápidas y efectivas. (2)
Durante las últimas décadas, el concepto de hackathon ha evolucionado hasta el punto de no ser un evento solamente de informática sino en disciplinas como la tecnología, educación y la salud a nivel global. (2) Razón por la cuál, las instituciones educativas y empresas del sector de la salud han mostrado especial interés en este tipo de propuestas ya que representa una oportunidad única y eficaz de generar ideas innovadoras para los desafíos propuestos por sus campos. (3)
En el mundo actual, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y el Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicaciones de Colombia (MinTIC), proponen hackathones para las disciplinas de la educación y la salud como la “Hackathon Juvenil 2024” con enfoque de personas influyentes en el panorama de la información y los desafíos planteados por la inteligencia artificial; y la “#HackatonTIC 3.0” buscando prevenir y erradicar la violencia contra la mujer. (4,5) Así mismo, por parte del OIISP con la “Hackathon en Salud Pública: con mirada de Salutogénesis” próximo a realizarse en los días 04 y 05 de octubre del 2024.
En conclusión, la globalización y evolución de la hackathon en las disciplinas de la tecnológia, educación y salud es indispensable para desarrollar los retos de la actualidad por medio de soluciones innovadoras proporcionando una mejor calidad de vida y salud en la población mundial.
Imágen. Grupo mentores Bootcamp de Innovación Corpista. 2024.
Fuente: Elaboración propia de autor.
- Sebastián Briceño Arias
Médico general- Investigador en Salud Pública.
Referencias
- Smowltech. Hackathon: qué es y cómo potencia el desarrollo colaborativo [Internet]. 2023. [citado el 11 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://smowl.net/es/blog/hackathon/.
- Hackathon Spain. Guía Completa: qué es un Hackathon y cómo se organiza [Internet]. 2024. [citado el 11 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://hackathonspain.com/guia-hackathon/#:~:text=En%20sus%20inicios%2C%20un%20hackathon,de%20la%20complejidad%20del%20reto.
- Gobierno de México. El Hackathon: un modelo colaborativo de innovación [Internet]. 2016. [citado el 11 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://www.gob.mx/se/articulos/el-hackathon-un-modelo-colaborativo-de-innovacion.
- UNESCO. Hackathon Juvenil 2024 [Internet]. 2024. [citado el 11 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://www.unesco.org/es/weeks/media-information-literacy/youth-hackathon-2024.
- Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Hackathon: ¡Participa en la tercera hackathon del Ministerio TIC para crear soluciones que prevengan la violencia de género en Internet! [Internet]. S.F. [citado el 11 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://mintic.gov.co/micrositios/hackathon/781/w3-channel.html.
The hackathon is considered a collaborative event for development and innovation that takes place over a short period (typically between one and three days), where participants come together in workgroups to develop technological and innovative solutions for the proposed challenge. (1) This term was first coined in 1999 in Canada by OpenBSD to design an operating system; it is a combination of “hacker” and “marathon.” (1,2)
Participating in these types of events facilitates socialization and interdisciplinarity among professionals in the same sector, fosters debates about the proposals to be established by each workgroup, promotes innovation and technological proposals from the participants, encourages collective learning, competitiveness, and rewards—all aimed at finding innovative, rapid, and effective solutions. (2)
Over the last few decades, the concept of a hackathon has evolved to the point of being not only an IT event but also involving disciplines such as technology, education, and health on a global scale. (2) Consequently, educational institutions and health sector companies have shown special interest in these types of proposals, as they represent a unique and effective opportunity to generate innovative ideas for the challenges posed by their fields. (3)
In today’s world, the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) and the Ministry of Information and Communications Technologies of Colombia (MinTIC) propose hackathons for the disciplines of education and health, such as the “Youth Hackathon 2024,” focusing on influential people in the information landscape and the challenges posed by artificial intelligence, and the “#HackatonTIC 3.0,” aiming to prevent and eradicate violence against women. (4,5) Additionally, the OIISP is organizing the “Public Health Hackathon: with a Salutogenesis Perspective,” scheduled for October 4 and 5, 2024.
In conclusion, the globalization and evolution of hackathons in technology, education, and health are essential for addressing contemporary challenges through innovative solutions, ultimately providing a better quality of life and health for the global population.